O Design Instrucional (DI) e a Experiência de Aprendizagem (LX ou Learner Experience) são áreas complementares e intrinsecamente ligadas, que se focam na criação de processos educativos eficazes e envolventes, especialmente em ambientes mediados por tecnologia.
Ao concluir o programa de formação, o aluno receberá:
→ Um Certificado do Curso de Design Instrucional e Experiência de Aprendizagem emitido pela Bureau Veritas Formação.
No final da formação, os formandos deverão ser capazes de:
- Compreender os princípios do design instrucional
- Definir objetivos de aprendizagem claros e mensuráveis
- Estruturar conteúdos de forma pedagógica e lógica
- Criar experiências de aprendizagem centradas no formando
- Selecionar metodologias e recursos adequados
- Melhorar o envolvimento, a retenção e a transferência do conhecimento
- Avaliar a eficácia das ações de formação
Esta formação destina-se a uma ampla gama de profissionais interessados em criar, planear e otimizar experiências de aprendizagem eficazes, envolventes e significativas em diversos contextos.
Módulo 1 – Fundamentos do Design Instrucional
O que é design instrucional
Porque algumas formações não funcionam
Princípios da aprendizagem de adultos
Formação centrada no conteúdo vs centrada no formando
Papel do formador/designer instrucional
Módulo 2 – Objetivos de Aprendizagem
Definição de objetivos claros
Objetivos de aprendizagem vs conteúdos
Alinhamento entre objetivos, atividades e avaliação
Competências, conhecimentos e atitudes
Erros comuns na definição de objetivos
Módulo 3 – Estruturação de Conteúdos
Organização lógica da formação
Sequência pedagógica
Microlearning e chunking
Curva de atenção e carga cognitiva
Transformar informação em aprendizagem
Módulo 4 – Metodologias e Estratégias de Aprendizagem
Métodos ativos vs expositivos
Aprendizagem experiencial
Aprendizagem baseada em problemas e casos práticos
Dinâmicas, exercícios e simulações
Aprendizagem colaborativa
Módulo 5 – Experiência de Aprendizagem (LXD)
O que é Learning Experience Design
O formando no centro do processo
Emoção, motivação e envolvimento
Storytelling aplicado à aprendizagem
Design de experiências memoráveis
Módulo 6 – Design Instrucional para Diferentes Contextos
Formação presencial
Formação online e e-learning
Formação híbrida
Workshops e formações curtas
Adaptação ao público-alvo
Módulo 7 – Avaliação da Aprendizagem
Tipos de avaliação
Avaliação diagnóstica, formativa e sumativa
Indicadores de eficácia da formação
Feedback e melhoria contínua
Avaliar impacto e resultados
Módulo 8 – Projeto Prático
Análise de necessidades formativas
Definição de objetivos de aprendizagem
Desenho de uma ação de formação
Planeamento de conteúdos, atividades e avaliação
Apresentação e feedback
Notas Importantes:
